О структуре учебника English Basic
Предлагаю вам посмотреть, как организован один юнит (6-й во 2-й части и 16-й из общего количества) в учебнике и рабочей тетради. Надеюсь, все увидите и оцените))
Структура пособия ниже.
Student’s Book
| Warm up | Grammar, Vocabulary & Language practice | Reading & Language practice | Good with words |
| Revision on previous units: questions, listening, grammar | New grammatical and lexical material: rules, exercises, listening, speaking, role-play | Contemporary authentic texts with a variety of tasks | Commenting on and interpreting quotes |
Workbook
| Grammar & Vocabulary | Listening | Reading | Writing |
| Exercises on the new and previously studied material | 3 listening pieces with a variety of tasks | Contemporary authentic texts with a variety of tasks | Following patterns, making up stories, dialogues, descriptions, writing letters, articles |
Учимся рассказывать истории по English Basic
Само по себе простое прошедшее время сопротивления не вызывает, и, например, в тесте большинство учеников уровня А2 ошибок не допускает, особенно, если задание на множественный выбор. А вот составление рассказа зачастую вызывает трудности. Ведь надо и вспомнить или придумать историю, и составить рассказ на своем уровне, т.е. отказаться от желания передать все, и вспомнить нужные глаголы, и выстроить последовательность, и не забыть о связках, которые, и это обязательно надо объяснять ученикам, делят рассказ на части и удерживают внимание слушателей.
Если мы хотим, чтобы наши ученики выполнили это здание, их надо к этому готовить. Обязательно нужна зрительная опора, и необходимо последовательное выполнение подготовительных упражнений. И не бойтесь просить учеников писать! Подготовка к устной речи осуществляется письменно.